英美之间的“双重声明”有多可行？

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原来的标题:“英美双重索赔”有多可行？

每年，藤条学校的牛刀名单都会公布，每个学校组织的红色大新闻都会刺激数千万海外学生家长的神经。

一位家长哀叹道，当名单公布时，他觉得身边都是牛娃神童，甚至我的孩子都有机会冲过去。但冷静计算显示，所有被录取的中国滕学校的学生只有300人。

分母是什么？根据美国门户网站开放的报告，2019年，超过14万中国人去美国读本科。英国大学招生服务机构UCAS也发布数据显示，2019年超过1.2万名中国学生被英国大学录取。在15万名儿童中，有300名被选中，录取率不到0.2%。

即使概率如此之低，父母们仍然无法停止他们“爬藤”和“冲牛刀”的渴望和向往。

(adsbygoogle = window . adsbygoogle | |[])。推送({ })；低录取率的背后是留学总人数的快速增长:UCAS的统计数据显示，截至2019年6月，中国本科生的申请数量飙升了30%。难怪许多家庭已经开始改变他们的目标，考虑“在英国和美国双重申请”，希望为他们的孩子的入学增加一份保险。

英国和美国都很难相处。一起准备会“更难”吗？“英美双重声明”到底有多可行？

01.顶尖大学的目标人才有更多的共同点 尽管中国、英国和美国有不同的继续教育体系，但顶尖人才有很大的共性。

例如，19年来在广西名列第一的学者杨晨羽，不仅研究得很好，而且有广泛的文体兴趣。他是南宁市第二中学羽毛球俱乐部的副主席，擅长书法。曾晨曦，一个19岁就被哈佛大学录取的长沙女孩，赢得了世界一流的科学奖。经过学习，她创办了湘江环保公益社，撰写了近3万字的环境研究报告，并被写入湖南省中学地理教材。

“我们可以清楚地看到，这些学生具有非常扎实的学术能力和逻辑思维能力。他们不是传统的“书呆子”形象，他们也在活动中发挥领导作用。

我们不难得出结论，这些学生有共同之处:学术专长、广泛的兴趣、想法、内在动力和适应未来社会变化的能力。这些能力显然不是父母在过去几年里培养出来的。

因此，“英美双重申请”复读不仅是进入高等学校的最后手段，也是教育意识的升级版:年轻时，要做好教育规划和激励。从共性开始，一个人在申请进入高等学校时，自然会受到大多数教育系统的赏识。

英国和美国之间的巨大差异可以被合理地弥补以分担压力。 从技术上讲，英国一次只能申请五所学校，牛建不能同时申请。一些家庭会认为申请G5精英学校绝对是最好的选择。一旦申请失败，其他学校的国际排名就会相差太远，别无选择。

(adsbygoogle = window . adsbygoogle | |[])。推送({ })；虽然不建议根据排名来选择学校，但对许多人来说，这确实是一个真正的难题。英国和美国的双重申请可以给孩子更多选择几十所学校空的机会，也可以分担等待申请结果的压力。

同时，英美双重申报也是规避“单一增长路径”限制的好机会。

美国招生官员希望招募具有多样化、活力、主动性和创造性的儿童，他们从各种信息中走出来。

英国大学的录取注重学生的学术能力，并希望学生对他们在高中感兴趣的专业有自己的看法。因此，英国大学将对高中选择的课程提出明确的要求和限制，并要求学生通过各种“学术活动”向专业教授展示深入挖掘的结果。

那么我们不妨总结一下，“英美双重声明”可以充分吸收两种制度各自的长处:

以美国为目标，让孩子们广泛探索，从实践和经验中反思，成为对世界有用的人。以英国为目标，帮助孩子专注于学术兴趣，适当减少课外活动是全球应用的一个深度方向。有了这样的计划，八年级和九年级就可以开始了。

03.英国不重视课外活动，这是最大的“误解” 一些家长问我们，“据说当美国读美联社，英国读高级，方向不是IB。这是对的吗？”

事实上，这不是真的。这所大学没有具体说明学生必须来自哪门课程。每一位招生官员都会告诉你，他们看重的是学生在参加本课程后所表现出的能力。

对于想申请英美双重征税或暂时不确定是否出国留学的家庭，需要考虑的是孩子是否适合该课程的教学模式，以及所选择的科目和时间安排是否符合学校的申请要求。你也可以通过。网上课程。提前适应外国课程。

以牛津大学数学系的正式要求为例，满足三个条件就可以达到基本的成就门槛:

1) SAT 1470或以上，或ACT32或以上，以较好者为准。

2)获得3个以上的“适当”AP 5分或SAT2 700分或以上

3)托福成绩100分，个人不低于24分

如果美国的儿童取向是前30名的学院和大学，那么第1条和第3条必须得到满足。除了申请英国的方向，只需要特别注意学校专业对AP考试的具体要求，并有针对性地做好准备。

当然，如果你想攻击牛建，这两所顶级名校，你的孩子将不得不在某个专业的学术深度上钻得更深，并专注于牛建的笔试和学术面试。

最好的情况是学生在他们喜欢的课程中获得高分，然后利用业余时间参加一些他们感兴趣的活动，准备作业等等。，以便在全球应用中脱颖而出。

当然，“英美双重声明”确实是可行的，可以帮助孩子创造更灵活的方式进入高等教育，但这并不意味着每个家庭都应该这样做。

如果申请季节没有足够的时间，或者如果孩子有一个明确喜欢的目标国家，那么关注一个国家的准备就是一个更高的投入产出比。

然而，今天的孩子有更强的自主意识和更好的搜索和收集信息的能力。父母也可以提前和他们谈论他们未来可能的学习选择，开阔他们的视野，和他们的孩子一起做出选择。