“亲传弟子常宝华缅怀恩师”

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据说在马三立老人的亲传弟子中，常宝华是观众最熟悉的相声艺术家。 得知马老去世后，记者打了常老的电话，回忆起了恩师生前的事迹。

记者:作为马老的亲传弟子，你如何评价马老的表演艺术？

常老:马派艺术注重表演的精髓，不追求外在的东西，学习老师的艺术不能生搬硬套
。 老师在艺术上不太追求包袱，注重表现人物的内心世界。 老师创作的人物入木三分描写人物的心理，能使听众产生无限的联想。

记者:马老的负担有什么好处？

常老:刚才说老师的人物描写得好，超出了负担本身，不是说老师筛出来的负担不响，而是说老师在世的时候，不要盲目卖弄，自然从故事开始，才能真正地嘲笑人们。

记者:你如何看待马老的艺术水平？

常老:老师是天津观众的骄傲，是中国相声界的瑰宝。 天津的观众最内行，你们一定听过“马三立的相声经得起琢磨”的说法。 因为他的相声不仅有趣，而且笑后还能让人回味，得到某种启发。

记者:你和马总是怎么结缘的？

往常:我在1975年当上了马老师。 那个时候老年人喜欢我，我也想进入他的门下，但是不好意思开口。 马老似乎看穿了我的心思，自己说:“老四(常老师的乳名)，怎么样，今后让我当老师吧！ ’说。 我当时很高兴。

从那以后，我和老师一起去唐山等地演出的时候，老师给了我量。 每次演出结束，大师都要仔细地向我指出。 现在老师走了，我的心都碎了，一闭上眼睛脑子里就会出现老师的身影。

记者:马老的人品有口都碑，你有什么样的实际感受？

常老:可以说马老对我们后辈的照顾很细致。 做人也很认真，很认真。 有一次，在首都剧场外面，我看到有卖小花生的，老师马上就走了，给我买了两斤。 小贩认出是马老，量了三斤的分量，只花了两斤的成本。 老师立刻板着脸说。 “不多给钱的话，我就不要多少。 你举起我，我有心，但我决不会拿你的旧便宜东西。 ”。 这种事不胜枚举。 有一年，我给老师送了人参补品，他小心翼翼地说。 “我不需要你的礼物。 你送我也没用。 如果真想买的话，请给我麻豆腐(北京便宜的小吃)！ ”。 我去海外公演之前，问了老师想要什么。 他买了就买马吧。 怎么从国外把马带回来呢？ 老师这样委婉地拒绝了我的好意。

记者:马老给同行留下的印象是什么呢？

常老:同行都喜欢去老师家。 因为老师不仅热情好客，对于后辈专门提出的问题，被要求也有答案。 老师一生淡泊名利，是中国曲艺界一代宗师，同行中没有一个人提到马老，不选拇指。 老师的逝世是文艺界的一大损失，老师已经不能给我们带来越来越多的相声精品了。 这绝对是损失。 后辈佩服他在老师生前的遗嘱中简化葬礼，但也想呼吁相关部门召开“追想会”，让后辈和马老的相声粉丝有机会再次缅怀老人。

记者:为什么马老很多弟子的名字里都有“笑”字？

常老:老师希望弟子们也像他一样，给观众带来越来越多的笑声。 所以，他弟子的名字里有“笑”字。 比如我哥哥阎笑儒，他的年龄比老师还大，老师一直不接受他。 虽然最可怕，但是老师能像朋友一样切磋。 但是哥哥主张以他为师，老师也成全了他。

记者:你的名字里为什么没有“笑”字？

常老:我也想改变自己的名字，但老师认为我进入他门下时已经在相声界有点名气了，他不主张我改名。

记者:你最近一次见到老师是什么时候？

常老:我想是2001年老师告别舞台的公演，但是我因为日常事情很多，身体不好，所以一直没来看老师。 老师也因为各种各样的理由没有让我见他。 现在，在马老去世之前没能见到他，在我心中成为了遗憾。

记者:在马老的言传身教过程中，你有什么样的切身感受？

常老:也有人觉得老师的相声很俗气。 比如《黄鹤楼》，演这一段的人不少，但通过老师的分解，我发现这看起来很通俗的一段是如此博大精深。 有一次在老师家，那位老人只是帮我分解人物就花了一上午的时间。 他对人物心理活动的分解让我们由衷地佩服。