国际学生如何有效地在英语课堂上上课？

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许多小伙伴在到达学校之前不会发现...在课堂上不理解，不理解实验室交流，不认识别人的笑话。...

我们的英语很差吗？但是...我们通过了雅思或托福考试。

事实上，当学生们第一次来到英国时，由于我们不同的文化导致了不同的表达方式和生活环境，他们在交流和课堂上都有困难。

在中国，学习考试技巧是为了考试，但在英国，这是一门更贴近生活的语言，需要实用的英语知识储备。

下课时，我听不懂老师在说什么。别担心。接下来，让我们分享最高效班级的经验和技能~

(adsbygoogle = window . adsbygoogle | |[])。推送({ })；听课的两个要点

听课有两个要点:一是课前做好准备；另一个是集中精力在课堂上跟随老师的理解。

前者是从上到下。上课前，老师应该了解他要学的课程，并确保他有足够的存款来跟上课程的内容。

后者是从下到上，在课堂上倾听老师的声音、话语和行动，试图理解老师想要表达的原意。

如果他们只做同样的事情，比如课前做充分准备，全班就不会在意老师说什么。换句话说，仅仅依靠老师在课前不预习就说话是没有用的。

我们到底该怎么办？看下面！

从下到上预览

首先，详细解释自顶向下的预览方法。

准备前天预习课文。首先看一下指定的教材，找出本课内容和上一课内容之间的关系。确定课程的主要组织模式(即提出问题/解决方案、文献综述等)。)，请注意所涵盖的主要焦点的数量及其相关性。

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我们都知道预览步骤，但实际操作非常困难。尤其是在阅读方面，许多学生又开始头疼了。

一份文件有10到15页，一节课可能涉及4到5份文件。文学阅读的速度可能只有每小时6-7页。

此外，文学作品中的许多新单词在头两个小时就能在字典里读到，这很好。

压力很大吗？

然而，没有预览是绝对不可能做到的。如果你甚至不知道这些信息，更重要的是，你可以在课堂上理解老师。如果你参加小组讨论，你只能加入其中。

然后呢？

首先阅读给定的要点。

阅读文献时，首先阅读摘要，了解这篇文章的内容。

然后在开始仔细观察之前，快速看一下介绍和结论。最好是阅读和总结，有时阅读文献花费的时间太长，有时变得越来越混乱，忘记了以前的内容。

因此，做笔记是必要的。如果你有更少的时间来预览，不要担心其他任何事情。首先仔细阅读老师的ppt。至少找出你遇到的新单词。

一般讲义PPT可以在教育管理系统中下载。如果你没有看到讲义，你必须给他发电子邮件或者建议提前一天上传。

提前看看，课堂上的感觉真的不一样！

一般来说，如果你提前预习了PPT，并观看了必要的阅读，你将不会有任何问题，跟随整个过程。

自下而上的讲座

然后让我们谈谈如何从下到上听讲座。

1.关注老师强调的内容，大声的单词(通常是名词、动词、形容词和副词)。

这些单词携带着最重要的信息，并能听到介绍、总结或改变话题的短语。注意重复的术语和老师停顿的时间。

应该特别注意避免试图理解每个单词。在英语口语中，不是所有的单词都很重要，只要你能理解大意并跟上课程的进度。

2.在课堂上做笔记。有些人建议在课堂上重新录音。

然而，并不是每个人都适合用这种方式学习。一方面，不管你听了多少次你不明白的话，你只能猜测，但你不能证实它们。

第二，这种方法比较无聊。当然，英语语音识别现在也非常强大。我认为有必要把老师的课记录下来，整理成手稿。这确实是可能的。

有些学生做字幕，是为了输出音频识别文本。

3.课程结束后，继续组织笔记，检查笔记，看看缺少了什么内容和知识。找一个朋友或者直接问教授补充你错过的东西。

学习从来都不容易。即使现在我知道了这些技能，也不容易跟上课程。适应不可能在一天内完成。

在课堂上听可能仍然很难。但至少，你现在知道如何做得更好，以及如何尽可能多地吸收老师在课堂上说的话。