【要闻】中青报谈“倪冰冰事情”：师生相互尊重才能构建良性师生关系

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最近，师生交流小组对话的截图引起了网络的热议 根据照片复印件，上海交通大学博士生导师倪冰冰在教师和学生交流小组要求学生一周24小时365天工作，对他们肆意侮辱 3月25日，上海交通大学电子新闻和电气工程学院宣布倪冰冰确实存在语言错误、教师和德国失格的问题。 这是为了向他的学生当面道歉，要求他反省检查，医院方面在全院教职员的范围内通报批评，停止他的教育工作。 教师强迫学生全天候工作，公然羞辱学生，这种方法一定会让他们感到师生关系的扭曲 如果师生之间没有良性互动模型，很可能会产生各种严重的问题 严格要求学生，老师严格要求学生，本身并不是坏事 但是严格和严格是对学习的要求，不是对学生的攻击和屈辱 苏联教育家马卡科认为，对人的尊重和严格要求是联系在一起的。 屈辱对学生的精神造成严重伤害，如果学生缺乏对自己能力的自信，如何才能满足教师期待的高标准呢？ 良性的师生关系，教师应该在尊重学生的基础上，不断改善教育做法，学生也应该朝着教师期待的标准努力 倪冰冰事件一方面扭曲了师生的关系，另一方面学生被要求每周7天24小时365天工作 涉事学生正因为要求休息，才被他羞辱 在一所高中，学生被教师要求高强度就业的情况并不少见 学生在毕业、升学等方面依赖领导的评价，但领导的评价缺乏统一标准和外部监督 明确的没有监督的指导制度促进了坏的师生关系 大部分领导可以善待学生，但我们也要警惕教师队伍中的害群之马 师生的关系不能只依赖教师的师德 学校和公众监督是打破不良师生关系的关键，只有在制度层面严格规范教师权力，鼓励学生和公众监督教师，对违反教师规范和法律的教师坚决“零容忍”解决，才能建立良性师生关系 上海交大对倪冰冰的处理及时，值得我们大力赞扬 这样短，不做“掩饰”的高中越多，师生的关系就越健康 这样，新学期可以超越自己，为社会做出更大的贡献 (原题:“只有师生互相尊重才能建立良性的师生关系」)(本文来自澎湃信息，越来越多的原始信息请下载“澎湃信息”APP )