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进一步规范中小学教育教学行为,减轻中小学生超重课程负担,根据辽宁省教育厅《辽宁省义务教育阶段关于印发学生作业管理“十要求”的通知》,锦州市在前期考试中取得了有益经验的基础上,结合实际,前几天的重聚 另外,全市全面开始了减轻中小学生作业负担的事业(带监督通报电话)。
加强课程质量管理,提高学生校内学习效率
1 .严格按照课程标准和教育计划开展教育活动,对新知识文案一律进行“零开始”教育。 认真落实课程常规要求,做好课程准备、课程准备、作业布置和评分等教育基本环节的总体设计、要求和检查,不得超过课程进度。
2 .以提高课堂教学效率为立足点,重视教学过程中的问题研究和行动研究,开展形式多样有效的教学研究活动。
3 .提高课程质量,不得无缘无故占用学生的自习时间,指导学生有效利用学校内的学习时间,提高学校的学习效率,自主完成学习任务。
4 .严格执行锦州市教育局《关于进一步规范中小学教育辅助材料管理工作的通知》(锦教发〔〕98号)的要求,严禁学生强制或含蓄教育辅助材料,不得以安置作业、集体讲解等形式销售资料。
5 .严格遵守课程标准,根据课程标准和教育基本要求明确考试复印件,不出偏颇、奇怪的考题,考试难度合适。 不得在校内、班内展开学生考试成绩排名,不得发表学生个体和班集体考试成绩、名次等新闻,不得在班微信群、qq群等发表学生成绩排名和学生成绩优劣的新闻,在小组内
加强作业管理,合理布置规范评分
1 .作业时间:小学1、2年级不留下书面作业,小学其他年级学生的家庭作业总量在45分钟以下,中学家庭作业总量在60分钟以下。 周末每天小学作业的总量在1小时以下,中学在3小时以下。
2 .工作副本:多次精选“五育并”育人理念、工作副本,工作难度水平不得超过课程标准要求。 当天有课后服务的学科不能留作业。 其他学科的作业总量请年级长统一明确,确保同年组的作业一致。
3 .作业布置:作业布置要划分层次,学生可以根据学情有选择地完成基础习题、选择题、研究性习题。 教师在教案中必须有确定的作业文案,不能随机布置。 基本上禁止电子作业,但如果需要配置,每天的电子作业总量不超过10分钟。 不得配置机械、重复、惩罚性的家庭作业,不得要求学生在小组内完成“打卡”式作业。 作业必须布置给学生,教育学生自主完成作业,不得布置监护人完成或监护人代理的作业。
4 .作业评分:根据“有配置一定要评分”,严禁学生和家长批改作业,教师必须自己评分。 批改作业及时细致,批准符号规范,评论具有可比性、启发性、指导性、激励性,要求全批全修改,提倡写个性化评论和面修改。 作业批改后及时反馈,个性错误学生要自主修改,共性错误教师要在课堂上统一评价。 设置“三本”:学校设置作业管理笔记,教师设置作业笔记,学生设置错误的问题做笔记。
把劳动和体育训练纳入家庭作业范畴,建立全面培养育人的体系
1 .中国共产党中央办公厅、国务院办公厅表示,根据《关于全面加强和改善新时期学校体育事业的意见》(中办发〔〕36号)的要求,保障学生每天校内、校外各1小时的体育活动时间,促进学生终身训练的习性 学校体育教师比较不同学生的身体条件,对学生的校外体育训练文案提出科学合理的建议,每天由家长为学生设定适量的体育训练文案,执行学生校外体育训练的安全保护工作
2 .严格执行教育部关于印发《中小学劳动教育指导纲要(试行)》(教材〔〕4号)的要求,将劳动教育和学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合。 学校要根据学生的身心发育状况,对学生的校外劳动实践活动复印件提出科学合理的建议,提倡家长根据劳动任务和场所设施的适合性,为学生设置适度的劳动复印件。 小学低年级应以个人生活起居为第一文案,中高年级以家庭劳动为第一文案。 中学兼做家政学习、校外生产劳动、服务劳动。 确保每周课外活动和家庭生活中的劳动时间,小学1年级到2年级2小时以上,其他年级3小时以上。 家长必须从事学生家务劳动和校外劳动实践活动的安全保护教育工作。
切实关注学生身心健康,合理安排学生休息时间
1 .积极吸引学生的健康成长,教师必须提醒学生有事就立即告诉家长,积极寻求帮助。 父母需要注意语言的传达,多注意孩子的信息表现,经常关注孩子的感情变化和心理健康,多次鼓励孩子运动。 有意识地大力安排家务劳动,合理采用电子产品,协助学校减轻孩子过重的学业负担。
2 .培养学生养成早睡早起的习惯,按照国家标准保证学生充足的睡眠时间,小学生每天10小时以上的睡眠时间,中学生9小时以上。 学校和教师必须马上关注学生的睡眠状况。
加强组织保障管理,加强问责检查
1 .各地各校充分认识到提高站位、加强义务教育学校作业管理对促进学生健康快速发展和义务教育质量快速发展的重要作用,包括《辽宁省执行教育部等中小学生负面措施的实施方案》和《锦州市教育局锦州市中小 校长是学校作业管理的第一负责人,教育校长是直接负责人,学校应通知要求立即行动,严格掌握细节,把要求传达给所有教师和所有家长,加强教师风建设,不要让教师树立正确的育人观、教育观和质量观
2 .各地各校根据现实情况,进一步制定当地本校作业管理方案,调整作业管理组织机构,实施作业年部统一管理制度,切实加强作业设计研究,完善作业控制机构,创新作业配置方法,重视作业实效
3 .教研部门以作业设计的科学性、比较有效性为中心组织学校开展主题研究,组织学校领导、教研领导、学科教师进行作业管理主题训练,在学校加强教育教学常规管理,科学地构建作业管理机制。
4 .加强监督检查,成立锦州市义务教育学校作业管理业务监督管理领导小组,由市教师培训学院主管院长担任领导,由小学部、初中部主任担任副领导,第一是全地区义务教育学校执行作业管理改革工作的监督、指 各县(市)区教育行政部门和义务教育学校也设立相应的作业管理业务监督管理机构。 教师每周至少检查一次学生的错误写书,学校每月检查一次教师的删改工作记录,教育行政部门每学期检查学校的工作管理记录。 加强义务教育学校的作业管理工作作为学校和校长选拔的优先顺序,是教师晋升晋职、评定优先顺序、发放绩效工资的重要依据。 各地学校必须设置学生的作业负担公开监督举报电话,反映人民群众强烈的中小学生作业负担过重的问题及时应对,认真调查,认真解决。
5 .加强过程监督管理,实施“日反馈、日监督管理”制度。 建立锦州市义务教育学校家庭作业监督管理微信群,以长时间在线办公室形式开展每天的家庭作业检查指导工作,定期进行当地专业监督检查和不定期提取。
锦州义务教育学校
作业管理监督通报电话
1 .锦州市教育局: 2126878
2 .黑山县教育局: 5780806
3 .北镇市教育局: 6696030
4 .凌海市教育局: 8392622 (中学) 8392624 (小学)
5 .义县教育和文化旅游局: 7732088
6 .古塔区教育局: 3161616
7 .凌河区教育局: 2863803
8 .太和区教育和文化旅游局: 5068008
9 .松山新区社会事业快速发展局: 8081674
10 .滨海新区社会事业快速发展局: 3588262
11 .锦州市实验学校: 3688166 (小学学苑校园)
3862050 (小学德胜校园)
2111885 (初中部)
12 .锦州市第一中学: 2606014
13 .锦州市第三中学: 3803238
14 .锦州市第四中学: 2393886
15 .锦州市第五中学: 3177003
16 .锦州市第七中学: 3184567
17 .锦州市第八中学: 2110572
18 .锦州市第九中学: 5094403
19 .锦州市第十二中学: 4150505
20 .锦州市第十三中学: 2396005
21 .锦州市第16中学: 7173174
22 .锦州市第十八中学: 2606081
23 .锦州市逸夫中学: 2880016
24 .锦州市国家和小学: 7904008
25 .锦州市北大青鸟同文实验学校小学: 5085729; 中部: 5085616
26 .锦州市青苹果学校: 13604166207
|周丽
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原标题:“重磅! 锦州全面启动中小学生作业减少业务(带通报电话)。
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标题:【要闻】重磅!锦州全面启动中小学生作业减负从业(附举报电话)
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