其实 天使音乐在“唤醒”民族幸福感。

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？在前面写:

当你还在母亲的身体里，有了倾听的能力，当你听到音乐的旋律时，你会轻轻地爬行，甚至试着“发声”；

当你年轻的时候，你还不知道什么是“音乐”，你会在欢快的音符下快乐。

最后，当你长大后，你可以正式地“了解”音乐。在音乐课上，你看着老师认真地演奏，跟着老师的节奏唱歌，但你一次也感受不到快乐。你被告知这是一门课程，一门不太重要的课程，然后你看着这门课程被其他更重要的课程挤压...

最后，音乐已经成为一种离你不远的存在。

喜欢音乐是人的天性，但是在中国的音乐教育体制下，音乐的魔力已经大大减弱了。在这种背景下，天使音乐诞生了。今天小茜的嘉宾是天使音乐的创始人张文静。在她眼里，音乐最能滋养人的灵魂，天使音乐承载着国家的幸福。

音乐课不应该是“技能课”

在天使音乐成立之前，张文静有一个稳定的公共办公室和一些其他的生意，有足够的钱和时间享受生活。创立天使音乐后，她放弃了公职，像一个普通的企业家一样，她旅行、熬夜、打磨产品、聚集人才、寻求投资、经受怀疑和压力......

所有这些努力都归功于张文静改变中国音乐教育模式体系，建立中国自己的音乐课程品牌和智能乐器品牌的愿望。然而，在那之前，最初的商业机会是因为她是一个感受到音乐教育痛苦的母亲。

张文静的孩子是一个“钢琴男孩”，但她在学习钢琴的过程中遇到了很多问题。如前所述，学校里的音乐课没有受到重视。此外，在青岛(张文静的故乡)，她找不到专业的老师，也买不到专业的乐器，这在这个过程中浪费了很多时间、经验和金钱。即便如此，孩子们在学习钢琴的过程中仍然感受不到快乐。

从试图解决孩子的问题，到试图解决许多父母的问题，再到试图解决国民幸福和音乐之间的问题，天使音乐作为一个文化音乐教育机构，正在做三件事:

1.音乐课程改革，会同教育部和中央音乐学院，创建中国音乐素养标准课程，全面提升儿童的综合音乐能力、审美能力和幸福指数。

2.开发智能乐器，从智能钢琴到智能鼓、吉他和古筝...在培养孩子兴趣的前提下，记录音乐学校的轨迹，展示音乐学习成绩，然后调整音乐学习策略。

3.搭建音乐云教学平台，利用信息技术降低音乐教师的教学门槛，共享优质课程，优化偏远地区教师，弱化教育资源的不平衡性。

天使音乐强调音乐素养。张文静说，学习音乐的目的不一定是为了考试成绩，而是为了在音乐中获得快乐。“音乐课不应该是技能课，而是文化课。孩子们在演奏过程中应该理解和创造，而不是拘泥于固定的指法、风格甚至是标准的表达，它应该是一种在自由感受的前提下的快乐，进而得到音乐感的提高。”

天使音乐实际上是一种“觉醒”。

为中国音乐打一场持久战

张文静绝对不是第一个发现音乐教育痛点的母亲。在中国，音乐课程体系和音乐教育体系是一个非常“传统”的存在，需要勇气和力量来改变。张文静已经深入教育行业超过16年。在深厚而丰富的产业积累和社会资源积累的基础上，她成了第一个吃螃蟹的人。

与创业初期的资金和人员问题相比，“创造新事物”成了张文静团队最大的问题，因为天使音乐的过程没有先例。从2015年9月到2016年1月，这一看似快速的过程之后是为期三年的“核查”。从课程的开设到模型的验证，包括商业模型的验证，安琪音乐在青岛拥有十多所合作学校，其估值在一年内增长了十倍，受到资本的高度追捧。

幸运的是，天使音乐的感情和努力的力量赢得了教育部的支持。目前，天使音乐课程的研究与开发已经在教育部以项目的形式建立起来。除了之前推出的中央音乐学院联合开发团队外，教育部还整合了知名教育专家、著名学校音乐教师等专家团队参与课程和软件的开发，使得整个课程更适合同时教学。

此外，在云平台和硬件层面，安吉尔音乐与洛可可工业设计、乐视钢琴等国内顶尖设计制造团队合作，也最大限度地保证了安吉尔音乐的软硬件产品质量。为了保证课程体系的高效性和实用性，安吉尔音乐还通过师资培训推广了成熟的内容体系，并通过与中央音乐学院等知名大学的联合办学加以实施。

张文静说:“虽然安吉尔音乐目前是一家初创公司，但它仍将坚持‘最佳合作’的标准。”安吉尔音乐在与行业内顶尖资源机构合作时，包括选择投资机构，也将按照“整合智力”的标准引入投资，努力通过持续的高质量投资实现产品的迭代升级。高质量的课程、硬件和培训可以实现利润转化，同时，盈利部分将继续用于投资，以制造更完美的产品。

目前，天使音乐团队已经达成共识:“我们不一定要成为世界500强，但我们希望成为500年的企业，为中国音乐的持久战做好准备。”

目前，完善课程体系、平台和硬件，进入校园是天使音乐的短期目标。从长远来看，天使音乐希望给社会一个交代。在张文静心中，她希望通过团队的努力，把天使音乐变成一个民族品牌，让音乐带来的快乐融入人们的心灵。