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周国平凤凰网在看书写短文。 我跟着灰色的人影走在人生的道路上,从他的脸上看世界。 他转过脸来,脸上露出痛苦的表情 于是,我觉得这个世界也很痛苦。 现在这个身影消失了,但我没有看到世界的真相,反而觉得世界变空了。 ——周国平1962年9月的一天,列车从上海向北京出发了。 车内闷热,列车停止运转,人们焦躁不安,叹气的人也很多。 但是坐在靠窗座位上的少年总是很平静,一副幼稚的脸,脸有点瘦,脸色有点苍白,戴着650度的眼镜 这个少年身上藏着今天我所有的密码 我不知道未来会怎么样,但我注意到这次远行是个转折点,小时候永远留在我身后。 到了学校,新生由各系的老师引导,送到指定的宿舍 哲学系宿舍在38楼,我的卧室是120室 四张双人床,四张简陋的桌子,住着八个人,挤得满满的 当天,一位消息灵通的同学告诉我,郭沫若的儿子在我们班。 北大是高个子女聚集的学校,这没什么 会见郭世英两天后,各级分组讨论院系副主任的入学教育报告 人们紧紧地坐在卧室里,一个接一个地发言 郭世英也发了言 他坐在双人床的下铺上,有点低头,长发下垂,眼睛盯着地面 声音深沉悦耳,声音低沉,有时几乎听不见,好像不是在发言,而是一边思考一边自言自语。 意思是从高中三年级开始就对哲学感兴趣,读了很多书。 哲学的宗旨是追求真理 一个理论是否是真理,必须用自己的独立思考来验证,马克思主义也应该这样做 我没有真正理解他的话,我相信别人更是如此。 这里的人们没有自己验证马克思主义的真正理性,所以他的问题和苦恼有差距 但是,正因为如此,眼前的这个身体是我从未见过的人的类型,对于思想的认真和正直,我特别鲜明地感到了既不想盲从也不想欺骗别人的特征。 这是个诚实的人,精神上的人 他的外表很英俊,身高1米78,体格匀称结实,轮廓分明,个性鲜明,像照片中的年轻马雅科夫斯基,总是穿着中国式的衣领和服,风格朴素,与众不同 当然,我很佩服他的精神素质,除了思想诚信之外,他还是个非常善良的人,对朋友很红陈,热情奔放,同时很有幽默感,很淘气,很会俏皮话。 郭沫若的孩子,郭世英后来通过对话,我了解了世英的大致经验 他上中学是北京有名的干部子女学校一零一中学 在学校,他一直是三好学生,模范共青团员,被称为高级干部子弟的表率 同级不同班有两个学生。 一个是张东荪的孙子张鹤慈,另一个是将军的子孙经武。 思想反动被批判,世英扮演着批判会议主将的角色。 临近毕业,他开始反省自己,进一步否定自己的过去,从此开始和这两个人密切交往 一零一中学毕业后,他上了外交学院,转到了北大 北大开设了西方哲学史课,一本教科书贯彻阶级观点,文案简单单方面,两门课未结束,因参加四清而中止 但是我还读了一些原著,有休谟、马赫、罗素等,同时一边读一边记录了我的理解和思考。 当时少数西方现代派作品被翻译,以内部发行的方法出版,有一定水平的干部购买的资格,世英经常带他们来学校 我也蹭了一些书。 其中有塞林格的《麦田守望者》、槲寄生的《在路上》、荒诞的剧本《等待戈德》和《椅子》。 艾伦堡也是世英喜欢的作家,被认为是修正主义者,所以其后期作品也在内部发行,世英当时读过《人、岁月、生活》。 同时,世英迷上了尼采,经常跟我说话,但我在他的桌子上看到萧赞译的《扎拉图斯特拉这么说》。 因为使用了文言文,所以我翻译了,没有继续读。 郭世英和周国平有一次他给我带来了内部资料,上面有萨特的复印件,希望我读。 我因此知道存在主义。 也许是受孙经武的影响,尼采之后沉醉于弗洛伊德的“精神解体引论” 我向他借过这本书,但他不答应,说:“你也想读吗? 有点早吧! ”通过自己阅读,通过世英的故事,我对现代西方文学和哲学有着理发上的模糊理解 在当时的政治环境中,这已经不容易,没有世英,我也接触不到 我抱着求学的理想进了北大,进来发现北大不是求学的地方 但是,在世英的影响下,我的初衷悄然改变了 学问不是第一位,生活本身比学问高,做一个有丰富内心世界的人比做一个学问家更有意义 世英常说,生活的意义在于心灵的充实 这句话也成了我的座右铭 他自己是我的榜样,在同学眼里,他是走错路的人,但我相信他比我见过的任何人都真实地活着 他本来是个像孩子一样赤诚的人,对精神上的东西太执着了,经常陷入痛苦 我像他一样痛苦,不想像别人一样满足。 因为他的痛苦其实很充实,别人的满足其实很空虚。 有一天午睡的时候,我听见他在窗外叫我,就打开窗户出去了 他旁边站着张鹤慈,他们想去喝酒,但没钱。 向我借钱,用我的学生证去旧书店卖书。 他们三个经常去酒店喝酒,喝醉了一半就写了。 在当时的环境中,他们三人是不折不扣的替代 他们的行为,一半是对现实的反叛,一半是对西方艺术家的模仿,我认为第一是模仿《人、岁月、生活》所描绘的洛东达酒吧的榜样。 我越来越担心的是,世英的感情如此放任,与现行制度的冲突加剧,不知道会走向怎样的悲惨结局。 我在北大一共生活了六年。 其中,上学只有2年,农村四清2年,文革2年。 这六年间,我和世英有两个密切的交往。 一个是大学一年级学生,另一个是直到他死。 回顾北大时代,与世英的交往确实是其中最难忘的一章。 我有理由说,从这种交往中学到的东西远远多于哲学系所有课程学到的东西,当然是本质的。 没有世英,我相信我可以用理解力走后路,但这条路的风景差得多。 对我来说,在某种意义上,郭世英意味着我的大学时代 本文从《岁月与气质》周国平/著北京十月文艺出版社年1月编| _童_指杏花村主编|魏冰心照片|网络知识|思想凤凰读书文学|兴趣原标题:《周国平:影响我一生的人》中阅览了原文 ]

标题:【要闻】周国平:影响我一生的人

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